خرائط ذهنية ميسرة في شرح قواعد اللغة العربية

خرائط ذهنية ميسرة في شرح قواعد اللغة العربية اجمل صور لعمل وسائل تعليمية للطلبة والمعلمين

تختلف مسميات الوسائل التعليمية من مستعمل لأخر ، فأحيانا تسمى وسائل إيضاح ، لأنها تهدف إلى توضيح المعلومات ، وتسمى أحيانا أخرى الوسائل السمعية والبصرية ، لن بعضها يعتمد على السماع كالمذياع ، والتسجيلات الصوتية ، والمحاضرات . . . إلخ ، وبعضها يعتمد على حاسة البصر كالأفلام الصامتة ، والصور الفوتوغرافية وغيرها ، وبعضها يستمل الحاستين كالأفلام الناطقة ، والتلفاز .

غير أن الوسائل التعليمية بأنواعها المختلفة لا تغني عن المدرس ، أو تحل حله ، فهي عبارة عن وسيلة معينة للمدرس تساعده على أداء مهمته التعليمية ، بل إنها كثيرا ما تزيد من أعبائه ، غذ لا بد له من اختيارها بعناية فائقة ، وتقديمها في الوقت التعليمي المناسب  ، والعمل على وصل الخبرات التي يقدمها المعلم نفسه ، والتي تعالجها الوسيلة المختارة ، وبذلك تغدو رسالته أكثر فاعلية ، وأعمق تأثيرا.

تحتوي الوسائل التعليمية للخرائط الذهنية في شرح القواعد اللغة العربية

وسيلة تعليمية الافعال الخمسة
وسيلة تعليمية كاد واخواتها
وسيلة تعليمية جزم الفعل المضارع

 

وسيلة تعليمية ادوات الشرط
وسيلة تعليمية شرح تنصيب الفعل المضارع
وسيلة تعليمية شرح الحال المفردة

وسيلة تعليمية شرح الحال الجملة

وسيلة تعليمية شرح الحكم اقتران خبرها بأن

وسيلة تعليمية شرح النعت المفرد والجملة

شاهد الوسائل التعليمية الاخرى بأشكال ابداعية محسمات لتوصيل الفكرة للطلبة والمتعلمين

وسيلة تعليمية شرح الضمائر

وسيلة تعليمية شرح االممنوع من الصرف

وسيلة تعليمية شرح خطوات اعراب اي الشرطية

مكن حصر دور الوسائل التعليمية وأهميتها في الآتي : ـ

1 ـ تقليل الجهد ، واختصار الوقت من المتعلم والمعلم .

2 ـ تتغلب على اللفظية وعيوبها .

3 ـ تساعد في نقل المعرفة ، وتوضيح الجوانب المبهمة ، وتثبيت عملية الإدراك .

4 ـ تثير اهتمام وانتباه الدارسين ، وتنمي فيهم دقة الملاحظة .

5 ـ تثبت المعلومات ، وتزيد من حفظ الطالب ، وتضاعف استيعابه .